石川県/LEAD/バレーボール
スポーツメンタルコーチの前田佳奈です。
私の密かな楽しみは、毎週金曜日の小学生スクール!^^
もしかすると、隣で個別レッスンをしている中学生は、
「あれ?佳奈さん、いつもより楽しそう?」と思っているかも?笑
もちろん、LEADもLet’sも、どっちも楽しいんですが、
中学生にはない純粋さ?が小学生にはありまして・・・。(ごめん!笑)
コーチの幸介さんからも「お前、やっぱ上手だな!」と、
子どもたちの気持ちの上げ方を褒められています!^^
できなくて当然!できたらスゴイ!
「指導する」ということを、
『悪い部分を正す』とか『厳しく教え込む』ことだと思っている指導者も多いですが、
(思っていなくても、実際そうなっている場合が多い)
小学生に関しては、楽しく伸び伸び挑戦させながら、
そのスポーツの「楽しさ」や「本質」を教えていくことが大切なのではないかと思います。
子どもたちは、毎回はじめてのことに挑戦しているわけですから、
できなくて当然で、できたら素晴らしいのです!
そして、できないことに挑戦したことも、素晴らしいのです!
だから自然と、褒める機会が増えます。
以前、幸介さんが書いたブログで、
「コーチの佳奈さんは、絶対に怒りません!」とありましたが、
褒めて育てるのがいいから、頑張って褒めているわけではありません。
怒る必要がないのです。
子どもが積極的になる魔法の言葉
実は私、小学生の気持ちをぐ~んと引き上げる、魔法の言葉を知っています。
すっごい簡単な言葉なんですが、
意外と使っている方は少ないように感じます。
LEAD同様、Let’sの練習中も「問いかけ」を大切にしています。
「どんなことに気をつけるんだっけ?」
「〇〇さんの良いところは何だと思う?」
子どもたちは、決まって、「ハイ!」と手を挙げます!
そして、私に当てられた人が答えるというシステムが、自然とできてきました!笑
子どもたちが答えたことに対しては、どんなことであっても否定はしません!
ちょっと違った言葉が返ってきても、「なるほど!」と言っています。笑
そして、ここで魔法の言葉。
ほかには?
です。
それだけ?って思うかもしれませんが、
この一言は、子どもたちの心に火をつけます!!
それどころか、「ありがとう、もういいよ!」というまで、手が挙がり続けます。
ここで一つ付け加えると、
中学生のLEADでは、良いフォームと悪いフォームの違いを答えてもらったり、
「その悪い部分はどうしたら良くなるのか」を考えてもらいますが、
Let’sでは「悪い部分・できない部分」の反省は、一切しません!
なぜなら、良いイメージをもってもらい、良いところを褒めるだけで
できないことが、できるようになるからです!
最近では、お決まりとなってきていますが、
各メニューの最後に、必ず誰かにお手本をしてもらうと、
周りで見ている子から「ハイ!ハイ!」と手が挙がり、
『〇〇ができているのがスゴイと思う!』
『〇〇が上手!』
と友達の「良いところ探し」が始まります!^^
褒められた子は、
そんなことないよ~!と照れながらも、まんざらでもない様子(笑)
そんな感じで練習をしていると、
自然と上達してきたのと、とにかく楽しそうで仲が良いのと、
競争心まで芽生えてきました!!
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